Turkum: Kurs ishlari | Maktabgacha va boshlang'ich ta'lim<br>Manba: https://soff.uz/product/maktabgacha-va-boshlangich-talim-boshlangich-sinf-oquvchilarining-gender-jihatidan-axloqiy-tarbiyalanganlik-darajasini-aniqlash-metodlari
Turkum: Amaliy ishlar | Iqtisodiyot<br>Manba: https://soff.uz/product/iqtisodiyot-davlat-budjetining-markazlashtirilgan-investitsiyalarni-moliyalashtirish-va-davlat-dasturlarini-amalga-oshirish-xarajatlari
Turkum: Amaliy ishlar | Iqtisodiyot<br>Manba: https://soff.uz/product/iqtisodiyot-davlat-budjetining-mamlakat-moliya-tizimining-boshqa-boginlari-bilan-ozaro-bogliqligi
Turkum: Amaliy ishlar | Iqtisodiyot<br>Manba: https://soff.uz/product/iqtisodiyot-aksiz-soligining-iqtisodiy-mohiyati-va-davlat-byutjeti-daromadlari-shakllanishida-ahamiyati
Turkum: Amaliy ishlar | Huquqshunoslik<br>Manba: https://soff.uz/product/huquqshunoslik-ozbekiston-va-qozogiston-davlatlarining-konstitutsiyasidagi-asosiy-farqlar
Turkum: Amaliy ishlar | Tarix<br>Manba: https://soff.uz/product/tarix-mustaqillikning-ilk-yillarida-ozbekistonda-bozor-iqtisodiyotiga-otish-jarayonlari
Turkum: Kurs ishlari | Maktabgacha va boshlang'ich ta'lim<br>Manba: https://soff.uz/product/maktabgacha-va-boshlangich-talim-sonli-ifodlar-va-ularni-hisoblash-2